منظومة جديدة لمتابعة وتقييم أداء مدارس دبي الخاصة العام الدراسي المقبل

كشفت هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي عن تطوير نظام جديد لمراقبة وتقييم جودة أداء المدارس الخاصة ومخرجاتها التعليمية، تحت مسمى «مؤسسة ضمان الجودة والالتزام».

وتستأنف المؤسسة زيارات ضمان الجودة إلى مدارس الإمارة اعتباراً من العام الدراسي 2026-2027، ضمن نهج متجدد يركز على دعم المدارس وتحسين تجربة الطلاب ورفع مستوى تحصيلهم، بالإضافة إلى تعزيز ثقة أولياء الأمور في جودة الخيارات التعليمية المتاحة في دبي.

منهجية تعتمد على البيانات

وقالت الهيئة في تصريحات لوسائل الإعلام: «خلال زيارات ضمان الجودة في العام الدراسي 2026-2027، سيتم تطبيق إطار معايير الرقابة والتقييم المدرسي في دولة الإمارات العربية المتحدة للعام الدراسي 2015-2016، بما يضمن الوضوح والاتساق لقادة المدارس والمعلمين».

وأضافت: “يعتمد الإطار على معايير أداء شاملة تحدد العناصر الأساسية لجودة التعليم، وتدعم المدارس في تحسين أدائها بشكل منهجي ومستدام، كما يعتمد على منهجية دقيقة تعتمد على البيانات لتحديد نوع الزيارة المناسب لكل مدرسة. وتشمل هذه المنهجية معلومات عن المدارس، وبيانات الإنجاز، ونتائج التقييم الذاتي، وغيرها من المؤشرات المتاحة. وسيتم دعم هذه العملية بأدوات متقدمة ومراجعات متخصصة من خبراء في قطاع التعليم، وإجراءات رقابية تضمن موضوعية واتساق واعتماد القرارات على أحدث البيانات المتاحة.”

جهود التنمية

وبحسب الهيئة: «ستركز زيارات ضمان الجودة في العام الدراسي المقبل على رصد أثر جهود التطوير التي نفذتها المدارس خلال العامين الدراسيين الماضيين، وتقديم الدعم اللازم للمدارس الخاصة في الإمارة، خاصة في ظل التطورات الإقليمية الأخيرة، وستعتمد نهجاً مرناً متعدد المسارات، بناءً على بيانات واحتياجات كل مدرسة.

وأوضحت: «بموجب هذا النهج، ستخضع المدارس لأحد نوعين من الزيارات، النوع الأول هو زيارة ضمان الجودة الشاملة، ينفذها فريق من المقيمين التربويين المتخصصين، وتختتم بإصدار تقرير مفصل يتضمن التقييم العام للمدارس المستهدفة، بما في ذلك المدارس التي أكملت ثلاث سنوات من التشغيل في دبي».

النوع الثاني هو زيارة متابعة قصيرة يقوم بها فريق أصغر من المقيمين، مع التركيز على موضوعات محددة مسبقًا من خلال تحليل البيانات. وتختتم هذه الزيارة بإصدار تقرير مختصر يوضح أبرز نقاط القوة وجوانب التطوير، دون إصدار تقييم عام محدث للمدرسة.

وذكرت أنه سيتم إخطار المدارس المستهدفة بالزيارة قبل موعدها بمدة لا تزيد عن 24 ساعة، مما سيسهم في تقليل فترات الإعداد المسبق وتقديم صورة أكثر واقعية عن الحياة المدرسية اليومية، بما في ذلك جودة التدريس والتعلم، وجودة حياة الطلاب، وكفاءة إدارة العمليات اليومية داخل المدرسة.

نهج مرن ومتعدد المسارات

وقالت فاطمة إبراهيم بالرهيف، المدير التنفيذي لمؤسسة ضمان الجودة والامتثال في هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي: مع استئناف زيارات ضمان الجودة في المدارس الخاصة خلال العام الدراسي 2026-2027، نواصل العمل بالشراكة مع قادة المدارس والمجتمع المدرسي لضمان حصول كل طالب في دبي على تعليم عالمي المستوى، وتعزيز ثقة أولياء الأمور في الخيارات التعليمية المتاحة، بما يلبي توقعاتهم ويتوافق مع الأهداف. لاستراتيجية دبي للتعليم 2033، ويدعم تنافسية إمارة دبي كوجهة عالمية حاضنة للتعليم العالي. “جودة”.

وأضافت: “يعكس النهج المرن متعدد المسارات المراحل المختلفة لتطوير المدارس في رحلة التحسين، ويساعدنا على التركيز على الجوانب التي لها الأثر الأكبر على الطلاب والمجتمع المدرسي. كما تمنحنا الزيارات القصيرة فهمًا أوضح للأداء اليومي الحقيقي للمدارس، وتجعل ردود الفعل أكثر واقعية وفعالية في دعم التطوير المستمر”.

وأكد بلرهيف أن ضمان الجودة يمثل شراكة مستمرة مع المدارس وأولياء الأمور والمجتمع، هدفها ضمان حصول كل طالب في دبي على فرص تعليمية أفضل، وتعزيز جودة المخرجات التعليمية بمعايير عالمية.

تعليق

وقالت إن الهيئة منحت خلال العامين الدراسيين الماضيين المدارس الخاصة في الإمارة مساحة أوسع لتطوير أدواتها وخططها الداخلية، والاستفادة من نتائج عمليات التفتيش على المدارس التي تقوم بها الهيئة سنوياً منذ العام الدراسي 2007-2008. جاء ذلك استجابة لملاحظات المدارس الخاصة في الإمارة، والتي تمت مناقشتها من خلال جلسات استماع موسعة ومخصصة.

وفي الوقت نفسه، واصلت الهيئة مراقبة جودة التعليم في المدارس الخاصة من خلال أدوات متعددة، شملت زيارات ضمان الجودة للمدارس الجديدة أو المدارس التي أكملت ثلاث سنوات من التشغيل في دبي، ومراجعة نماذج التقييم الذاتي، وتحليل البيانات، والتواصل المستمر مع المدارس لتقديم الدعم والتوجيه، بالإضافة إلى تحليل نتائج التقييمات الداخلية والخارجية.

برنامج تحسين المدرسة

كما أطلقت الهيئة برنامج تحسين المدارس ضمن مبادرة “تميز أينما كنت” المنبثقة عن استراتيجية دبي للتعليم 2033، لتقديم الدعم الموجه للمدارس الخاصة التي تضم أعداداً كبيرة من الطلبة الإماراتيين، مما يسهم في تحسين جودة التعليم ورفع مستويات التحصيل الأكاديمي.

وأكدت أن زيارات ضمان الجودة تساهم في دعم أهداف استراتيجية التعليم في دبي من خلال تعزيز جودة التعليم، وترسيخ مبدأ تكافؤ الفرص، وتحسين المخرجات الأكاديمية. كما تؤكد هذه الزيارات التزام المدارس الخاصة في دبي بتوفير تعليم عالي الجودة يواكب أفضل الممارسات العالمية، بما يدعم رؤية الإمارة وطموحها لترسيخ مكانتها كمركز عالمي رائد للتعليم المتميز.