مدرسة ماعين الثانوية للبنات ترحب بهؤلاء (صور)

على مدار الساعة – رحبت مدرسة Ma’in الثانوية بالفتيات بحوالي 100 طالب من الذكور والإناث من 15 مدرسة من Madaba ، Karak ، ووادي الأردن الجنوبي ، بالإضافة إلى مديري المدارس ومديري المدارس والمعلمين والمعلمين وأولياء الأمور وممثلي المجتمع المحلي. يأتي ذلك ضمن حدث نظمته مبادرة مدرستي بدعم من النساء الأمم المتحدة في الأردن ، كجزء من المشروع لتمكين الأطفال والشباب والنساء في بناء ثقافة مدرسية عادلة تأخذ في الاعتبار الجنس ، وتعزز القيادة التشاركية والحوار والسلام داخل المجتمعات التعليمية. هذا المشروع هو من بين الخطة الوطنية الأردنية الثانية لتنشيط رقم قرار مجلس الأمن (1325) على النساء والسلام والأمن Jonap II.

كان ميدان المدرسة ممتلئًا بأصوات طلابنا الذين لم يسمعوا ، ولكن لسماع .. لم يكن الهدف هو التعلم فحسب ، بل خلق مجالًا يشعر فيه الجميع بالأمان والانتماء والقدرة على التعبير بحرية ، وبيئة تحترم التنوع ، وتمنح الطلاب فرصة لإعادة التفكير في دورهم في المجتمع ، وتدريبهم على احترامهم للآخر ، والعمل الجماعي -اتخاذ القرار.

يتم توزيع طالبات الذكور والإناث على العديد من المحطات ، بما في ذلك وسائل الإعلام ، و Dabkeh ، والهوية ، والرياضة ، والتكنولوجيا ، والذكاء الاصطناعي ، والسلامة العامة ، والقيادة ، والمشاركة السياسية ، وما إلى ذلك … سأل الطلاب عن دور وسائل الإعلام في مواجهة الصور النمطية وكيف يمكن للذكاء الاصطناعي تعزيز العدالة الرقمية والشاملة ، وفرصة الوزير الوزير من أن تكون فتاة من دراستنا الدراسية.

في إحدى زوايا الحدث ، وقفت لين ، طالبة في الصف التاسع ، بفخر: “لأول مرة ، أشعر أن رأيي قد سمع … شاركت في جلسة عن القيادة ، وتحدثت عن فكرة حملة أطلقناها في مدرستي. شعرت أن صوتنا قد يتغير”.

أما بالنسبة للسيدة أم ريد ، إحدى الأمهات الحاليات ، قالت بنفوذ: “لم أكن أتخيل أن ابني يمكن أن يقول عن قضايا مثل العدالة والمساواة بثقة. اليوم ، رأيت نسخة مختلفة منها … واعية ومهتمة.”

ممثلون من السفارات البريطانية وكندا والنرويج ، إلى جانب وزارة التعليم ، ممثلين عن القوات المسلحة الأردنية والأمن العام واللجنة الوطنية لشؤون المرأة واتحاد المرأة الأردني وجمعية المرأة العربية ومنظمة النهضة العربية (الأرض).

توج هذا الحدث بجلسة مناقشة جلبت هذه الهيئات لتحديد تأثير المشروع الفعلي في المدارس ، ومناقشة الخطوات المستقبلية اللازمة لتوسيع تأثيرها.

في نهاية هذا الحدث ، شكرت الآنسة تالا سويس ، مديرة مبادرة مدرستي ، الحاضرين وأكد: “نحن لا نقدم حدثًا ليوم واحد ، بل نحن نبني مسارًا طويلًا على المدى الطويل … نعتقد أن المدرسة هي المركز الأول لبناء قيم العدالة والفرص المتساوية والتنوع.

في المقابل ، أشارت السيدة مانال بينكيران ، نائبة ممثلي الأمم المتحدة للنساء في الأردن ، إلى أن “التغيير الإيجابي الحقيقي يبدأ في المساحات المدرسية التي يسمع فيها الطلاب والطلاب من خلال الأنشطة والمناقشات التي تحث على التفكير في المسؤولية الاجتماعية”. وأضافت أن “المدرسة ليست فقط مكانًا للتعلم الأكاديمي ، ولكنها مساحة حيوية لتوحيد قيم القيادة العادلة والمساواة والإنسانية. من خلال هذا المشروع ، نرى كيف يمكن للشباب والنساء أن يصبحوا ونشطين ونشطين في المجتمع ، وأن المدارس تصبح منصات إطلاق لتغيير إيجابي تشمل المعلمين الذكور والآباء والمجتمع المحلي بأكمله.”