«نبض الخليج»
أكد المتخصصون على أن لغة الإشارة تمثل عمودًا أساسيًا للتواصل الفعال مع السمع الصم وضعيف ، وطريقة حقيقية لتحقيق التكامل الشامل لهذه المجموعة الثمينة في المجتمع ، مع الإشارة إلى أن التقنيات الحديثة والذكاء الاصطناعي تمثل فرصة عظيمة لتطوير خدمات الترجمة المتزامنة وتعزيز استقلال الصم وضمان مشاركتها في الأنشطة الوطنية والوسائط. رؤية المملكة 2030 التي وضعت الشمولية والعدالة الاجتماعية في قلب برامجها ."اليوم" بمناسبة اليوم العالمي للحصول على لغة مرجعية على الرغم من الإنجازات الوطنية الرائدة في هذا المجال ، لا تزال هناك تحديات ، وأبرزها الافتقار إلى الكوادر المؤهلة وضعف الوعي المجتمعي وغياب التنسيق المؤسسي. "يمثل الافتقار إلى الوعي المجتمعي بأهمية لغة الإشارة أحد أكبر التحديات ، حيث لا يزال الكثيرون لا يدركون أنها لغة ذاتية مثل غيرها اللغات الدوليةولديه قواعده وبنيتها الخاصة". 
إضافة: "يمثل الافتقار إلى المترجمين المؤهلين مقارنة بعدد الصمم في المملكة أو الضعف أو الافتقار إلى محتوى الوسائط الموجهة إلى هذه الفئة ، فجوة يجب أن تعمل بسرعة."
وأضافت أن العقبات الرئيسية هي البرامج التدريبية المتخصصة المحدودة ، وندرة الكوادر المؤهلة ، والاستدامة الضعيفة لإدراج لغة الإشارة ضمن السياسات الرسمية. /> أكدت أن دمج لغة الإشارة في الأحداث الوطنية يتطلب إجراءات عملية ، بما في ذلك توفير المترجمين المعتمدين ، وتكثيف حملات التوعية ، وتشجيع المجتمع على تعلم أساسياته كجزء من الثقافة الشمولية.
وقال: "لا يرتبط انتشار لغة الإشارة بصعوبة ذلك ، بل إلى حد خطورة المجتمع ومؤسساته في تبنيها ، بطريقة تحدد قيم العدالة والمساواة والشمولية ، وترجم التزامات رؤية المملكة 2030 تجاه تمكين جميع مجموعات المجتمع". سارة محمد البوزيد ، متخصصة في التعليم الصم والسمع والسمع ، أن المملكة حققت الإنجازات الرائدة بفضل دعم القيادة الجيدة ، وأبرزها تمكين الصم مع حقوق الفحص والمعينات المحلية والتعليم المحلي وضمان أن تصل إلى المعلومات والاتصالات وفقًا للمعايير الدولية ، بما يتماشى مع حقوق النقود مع حقوق الاعتماد والتعويضات المحلية والتواصل مع الاستخدامات. على الرغم من هذه الإنجازات ، قال البوزيد: "تواجه لغة الإشارة السعودية تحديات بارزة في التعليم ووسائل الإعلام ، بما في ذلك أوجه القصور في السياسات الملزمة ، والانسداد المؤسسي الضعيف ، وغياب المناهج الدراسية المتخصصة ، ونقص الموارد التعليمية والتقنية ، وكذلك برامج التنمية المهنية الضعيفة للعمال في هذا المجال"."LTR">."LTR">. للكوادر ، بالإضافة إلى توظيف التكنولوجيا الحديثة والمتابعة الدورية – ."LTR"> إضافة إلى أن التقنيات الحديثة والذكاء الاصطناعي هي أداة واعدة لتطوير تطبيقات الترجمة المتزامنة ، وتسهيل وصول المحتوى الأكاديمي والوسائط ويعزز استقلال الصم ، ويسمح لهم بالتفاعل مع محيطهم بشكل أفضل ."LTR">. واختتم AL -OBAID قائلاً: "لم يتم إكمال هذا المسار إلا من خلال الاستثمار في إعادة تأهيل الكوادر الوطنية المتخصصة ، وبالتالي يمكن للصم أن يمكّن المسؤولية المشتركة بين المجتمع والمؤسسات ، ودمج الجهود وحدها يكفي لتحقيق التأثير المطلوب"
للمزيد: تابع موقع نبض الخليج ، وللتواصل الاجتماعي تابعنا علي فيسبوك وتويتر
مصدر المعلومات والصور : شبكة المعلومات الدولية