منظمة طفل الحرب تطلق لعبة تعليمية مطورة بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم

على مدار الساعة – ممثل لوزير التعليم ، الدكتور أزمي محافظة ، مدير مركز الملكة أبد الله للتعليم وتكنولوجيا المعلومات ، المهندس. قام مونيب تاشمان ، برعاية حفل إطلاق النسخة المتقدمة للعبة التعليمية الرقمية التفاعلية ، والتي تم تطويرها من قبل منظمة “War Child” بالتعاون مع وزارة التعليم ، ضمن مبادرة “I Farn to Learn”.

تهدف هذه المبادرة إلى تحسين جودة التعليم للأطفال في الصفوف الثلاثة الأولى ، من خلال برنامج تعليمي شامل ومبتكرة يعزز مهارات القراءة والحساب ومهارات التعلم الاجتماعي العاطفي ، والاعتماد على الأدوات التعليمية غير التقليدية ، مثل الأجهزة اللوحية غير المرتبطة بالإنترنت والبوابة التعليمية الرقمية ، لتوفير محتوى تفاعلي تحفيز ، وخاصة في المناطق الضعيفة من التواصل.

ومهندس. أكد Tashishman خلال حفل الإطلاق اليوم ، يوم الجمعة ، أن إطلاق النسخة الجديدة من اللعبة يجسد مسعى الوزارة لتطوير بيئات تعليمية تفاعلية بناءً على احتياجات الطلاب والمعلمين.

وأضاف أن الوزارة تسعى إلى جعل التعلم تجربة ممتعة ومحفزة ، بعيدًا عن التعليم التقليدي ، مع الأخذ في الاعتبار التعليم التفاعلي ، هو عمود أساسي لتحقيق نتائج تعليمية مستدامة.

وأشار إلى أن الوزارة تعمل باستمرار على توظيف التكنولوجيا في العملية التعليمية ، تمشيا مع استراتيجيتها لتطوير النظام التعليمي ، وتبني التعلم المدعوم إلكترونياً ، لمواكبة التطورات العالمية في المجال التعليمي.

من جانبه ، أكد مدير منظمة “War Child” ، الدكتور محمد العوامرا ، على أهمية اللعبة كنموذج تطبيقي لتكامل التكنولوجيا مع التعليم ، مشيرا إلى أن المنظمة ستوفر الدعم الفني والتدريب اللازمان لضمان الاستخدام الفعال للعبة داخل الفصل الدراسي. وأضاف أن تحسين نتائج التعليم يتطلب أدوات ذكية تلبي احتياجات الجيل الرقمي ، ووضع الطالب في عمق العملية التعليمية. “

وأشار إلى أن الشراكة مع وزارة التعليم تهدف إلى توسيع استخدام اللعبة في مدارس المملكة ضمن خطة مرحاة ، والتي تشمل بناء قدرات المعلمين ودمج التكنولوجيا كأداة رئيسية في التدريس.

شهدت ورشة العمل مشاركة واسعة من كوادر الوزارة ، ومطوري المناهج الدراسية ، ومعلمي الطبقة الأساسية ، حيث تمت مراجعة خصائص الإصدار المتقدم وناقشت آليات تنشيطها في المجال التعليمي.

يعد إطلاق النسخة الجديدة من اللعبة خطوة نوعية ضمن الجهود الوطنية التي تهدف إلى تطوير أدوات تعليمية رقمية تفاعلية تساهم في تحسين جودة التعليم الأساسي ، ويدعم الطلاب الذين لديهم أساليب تدريس مبتكرة تواكب احتياجات المستقبل.