كلية الهندسة في الجامعة الخليجية تنظم معرضاً لمشاريع التخرج لطلبتها وطلبة الفوج الأول لبرامج جامعة نورثهامبتون

نظمت كلية الهندسة في جامعة الخليج معرضًا سنويًا لمشاريع التخرج للبرامج الهندسية ، يوم الأحد ، 25 مايو ، 2025 ، في القاعة الكبرى في الحرم الجامعي الموجود في منطقة ساناد ، بحضور مجموعة من الأكاديميين والمهنيين ، وممثلي الجامعات والمؤسسات المتخصصة ، والمؤسسات ، والأكاديمية ، والطلاب والآباء.

شهد المعرض عرض 29 مشروع التخرج ، بما في ذلك 21 مشروعًا لطلاب هندسة التصميم الداخلي ، و 4 مشاريع لطلاب الهندسة الميكانيكية و 4 آخرين للهندسة الكهربائية والإلكترونية. أظهرت المشاريع المقدمة مستوى متقدمًا من التفكير الإبداعي والقدرة على توفير حلول واقعية مبتكرة ، حيث تعاملوا مع الموضوعات المتعلقة بالصناعة والزراعة المستدامة والتقنيات الحديثة ، مع التركيز على أهداف التنمية المستدامة والذكاء الاصطناعي وتصميم المهنة الذكية.

من الجدير بالذكر أن هذا المعرض شهد أيضًا مشاركة الفوج الأول لطلاب الجامعة البريطانية في نورثهامبتون المستضافة في جامعة الخليج ، حيث قدم عدد منهم مشاريع تخرج متميزة تعكس التطبيق العملي المحلي ، الذي يعزز نتائج التعليم.

في هذا السياق ، أكد البروفيسور موهاناد الفاراس ، رئيس جامعة الخليج ، على أن هذه المشاريع تمثل نموذجًا مشرفًا لتعليم التطبيق عالي الجودة ، قائلاً:

“نعتقد أن التعليم الحقيقي يتجسد في القدرة على تحويل الأفكار إلى مشاريع واقعية تخدم الإنسان والمجتمع. ما شهدناه اليوم هو ثمار الجهد الشائع بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس ، يعكس التزام الجامعة بتخرج الكوادر الهندسية التي تواكب متطلبات العصر وتتطلع إلى المستقبل.”

من جانبها ، أشاد الدكتورة عسيل آياش ، عميد كلية الهندسة ، بالمستوى العالي الذي قدمه الطلاب ، مؤكدًا أن المعرض يجسد رؤية الكلية في ربط التعليم بالواقع العملي وتوفير بيئة حاضنة للإبداع والابتكار ، قائلاً:

“يعكس هذا المعرض التزامنا بإعداد الطلاب القادرين على تطوير حلول فنية وتصميم مواكبة للتغييرات العالمية وتخدم التنمية المستدامة.”

أكد رؤساء الأقسام في كلية الهندسة أن مشاريع هذا العام أظهرت تنوعًا ملحوظًا وتطويرًا واضحًا في مهارات الطلاب وقدراتهم التطبيقية. في هذا السياق ، أوضح الدكتور عمر بليباخ ، رئيس قسم التصميم الداخلي ، أن المشاريع تميزت بالتفرد والابتكار ، حيث قدم الطلاب حلول تصميم يأخذ في الاعتبار جمال الوظيفة وتعزيز مفاهيم الاستدامة. في حين أشار الدكتور ويلد آل فايزاني ، رئيس قسم الهندسة الإلكترونية ، إلى حرص القسم على توجيه الطلاب نحو إنشاء مشاريع تخدم المجتمع من خلال توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي ، وإنترنت الأشياء ، والطاقة الذكية. من جانبها ، أشارت الدكتورة أولا فاتالا ، رئيسة قسم الهندسة الميكانيكية ، إلى أن المشاريع تعكس تكملة بين المعرفة النظرية والتطبيق العملي ، وخاصة في مجالات الزراعة الذكية والطاقة المتجددة والتصميم الصناعي.

أشاد الدكتور شريف العاجيه ، رئيس قسم التصميم الداخلي في مملكة المملكة وعضو في هيئة المحلفين ، على المستوى الأكاديمي العالي للمشاريع المقدمة ، قائلاً:

“تباينت الأفكار بين ما يتعلق بالاستدامة والزراعة الذكية والتقنيات الحديثة ، والتي تؤكد أن الطلاب لديهم قدرة حقيقية على فهم احتياجات الأوقات وتحويلها إلى مشاريع تنفذ.”

قدم الطالب بادور الحميدي من قسم الهندسة الإلكترونية مشروعًا بعنوان “ذراع آلية مع تقنية اتصال لاسلكية للتحكم الدقيق” ، يهدف إلى تطوير نظام ميكانيكي ذكي قادر على تنفيذ مهام دقيقة باستخدام تقنيات الاتصال اللاسلكية. يركز المشروع على تعزيز كفاءة أنظمة الأتمتة الصناعية ، وتوفير حلول تقنية مرنة وآمنة في البيئات الحساسة التي تتطلب دقة عالية وتقلل من التدخل البشري. يعكس المشروع معرفة الطالب بتقنيات الروبوت الحديثة وحرصتها على توفير ابتكار عملي قابل للتطبيق في مجالات متعددة مثل التصنيع والرعاية الصحية والخدمات اللوجستية.

أعربت الطالبة ، ناجهام خالد ، من تخصص هندسة التصميم الداخلي ، عن تجربتها في المعرض ، قائلة:

“يعبر مشروع مركز الطهي العالمي عن رؤيتي في خلط التصميم الداخلي والاستدامة البيئية ، حيث صممت مركزًا ثقافيًا يضم تسعة أنواع مختلفة من المطاعم الدولية ، مع مراعاة عناصر التنوع الثقافي والحفاظ على البيئة. بصفتي عضوًا في نادي الاستدامة في الجامعة ، تأثرت بشكل كبير بقيم الاستدامة ، والتي دفعتني إلى دمج ثلاثة مصادر للحيوية في مجال الطاقة ، وأتؤثر الطاقة ، لتوفير بيئة تشغيلية مستدامة وصديقة للبيئة.

من بين المشاريع المذهلة أيضًا ، قدمت طالبان أبو -جافار وسلاح العاني من وزارة الهندسة الميكانيكية مشروعًا بعنوان “آلة الثلج التعليمية” ، والتي تهدف إلى تبسيط مفاهيم التبريد والتسخين للطلاب من خلال أداة تفاعلية وآمنة تستخدم في البيئات التعليمية. تم تصميم الماكينة لتكون مضغوطة وسهلة الاستخدام ، ويتم ترجمة نظريات الهندسة إلى تجربة عملية ملموسة ، مما يعزز فهم الإبداع ويحفزه. أكدت طالبان أن هذه التجربة ساهمت في تطوير مهاراتهم في التصميم والابتكار والعمل الجماعي ، والتي قدموا من خلالها نموذجًا تعليميًا يخدم العملية التعليمية بأسلوب جديد ومبتكر.

تجدر الإشارة إلى أن جامعة الخليج تستعد خلال الفترة المقبلة للاحتفال بتخرج الفوج العشرين الأول لطلابها ، بالإضافة إلى تخرج من الدفعة الأولى من طلاب جامعة نورثهامبتون البريطانية المستضافة في الجامعة ، وتجسدها في خطوة تجسدها في مجال التجديد.