«نبض الخليج»
. Div>
مشروع التقييم "الإنجاز السعودي" h2>
أشاد الدكتور هارولد هيسلاات ، رئيس فريق خبراء المنظمة ، (OECD) ، المسؤولة بشكل أساسي عن التقويم المدرسي في أيرلندا (2010-2020) ، مع حجم وسرعة الإنجاز في تجربة المملكة."صورة" النمط ="تعويم: اليسار">
هارولد هيسالت
تقويم المدارس جديد تم تطويره من قبل مملكة المملكة العربية السعودية ؛ الممثلة في هيئة تقييم التعليم والتدريب ، وهو نظام مثير للإعجاب إلى أقصى حد ، وحجم الإنجاز ونجاح السلطة في تقييم أكثر من 23 ألف مدرسة ، والعمل معه في غضون أقل من عامين ، لم يحدث في أي بلد آخر أعرفه ؛ هذا الحجم من العمل وهذه السرعة لم تحدث من قبل ". "نتعلم الكثير مما تفعله السلطة ونقل هذه المعلومات إلى بلدان أخرى. لقد قمت بتطوير عملية تقييم المدارس بالكامل في أقل من خمس سنوات ، لا يوجد بلد في العالم قام بذلك .. إنه مثال يجب اتباعه" div>
سحر مع الأداء السعودي
أعرب الدكتور هايسال جال عن سحره بنموذج التقييم الذي طورته سلطة تناسب السياق السعودي ، قائلاً: "أعتقد أن هناك مسألة رائعة للغاية ، وألفت انتباهي اليوم في حوارنا مع قادة المدارس ، حيث قالوا: “اليوم لدينا نظام تقييم ، ونظام التقييم السعودي للمدارس السعودية ، الذي يفهم واقعنا ويفهم شروط مدارسنا ، ويقدم توصيات تناسب نظامنا” ، وهذا إنجاز رائع “". "أنا معجب أيضًا بالتزامك ورؤيتك بدفع عجلة التحسين ، بحيث يكون التعليم والتعليم الجيد ناتجًا عن جعل الأطفال يعيشون حياة أفضل ، وجذب مستقبل مشرق للمواطن السعودي. لقد لمست هذا الالتزام القوي تجاه كل شخص قابلته ، وهو مرتبط برؤيتك لعام 2030 عبر المملكة بأكملها" div> نظام شامل غير مسبوق < /h2>
أشاد الخبير ، الدكتور هارولد هيسل ، بشمولية نظام السلطة ومشاركته في الوالدين في متابعة مستوى الأطفال ، من خلال التطبيق "مستقبلهم": "أعتقد أن بعض البلدان قد طورت تطبيقات أو ما شابه ، لكنني لم أر ما يجب عليك فعله بما لديك ، أنا مدهش للغاية ، لكنني لم أر نظامًا شاملاً مثل نظامك ؛ يربط بيانات الاختبار نتائج التعلم (الكفاءات) مع معلومات التقييم المدرسي ، تسمح ببيانات القبول والتسجيل ، وما إلى ذلك ، في تطبيق واحد ". "لا أعرف أي نظام آخر قام بذلك ، وقد يكون الوقت قد حان للنظر في تصدير هذه التكنولوجيا إلى بلدان أخرى ، سيكون بالتأكيد مفيدًا لها ". للمزيد: تابع موقع نبض الخليج ، وللتواصل الاجتماعي تابعنا علي فيسبوك وتويتر
مصدر المعلومات والصور : شبكة المعلومات الدولية
أشاد الدكتور هارولد هيسلاات ، رئيس فريق خبراء المنظمة ، (OECD) ، المسؤولة بشكل أساسي عن التقويم المدرسي في أيرلندا (2010-2020) ، مع حجم وسرعة الإنجاز في تجربة المملكة."صورة" النمط ="تعويم: اليسار">
تقويم المدارس جديد تم تطويره من قبل مملكة المملكة العربية السعودية ؛ الممثلة في هيئة تقييم التعليم والتدريب ، وهو نظام مثير للإعجاب إلى أقصى حد ، وحجم الإنجاز ونجاح السلطة في تقييم أكثر من 23 ألف مدرسة ، والعمل معه في غضون أقل من عامين ، لم يحدث في أي بلد آخر أعرفه ؛ هذا الحجم من العمل وهذه السرعة لم تحدث من قبل ". "نتعلم الكثير مما تفعله السلطة ونقل هذه المعلومات إلى بلدان أخرى. لقد قمت بتطوير عملية تقييم المدارس بالكامل في أقل من خمس سنوات ، لا يوجد بلد في العالم قام بذلك .. إنه مثال يجب اتباعه" div>
سحر مع الأداء السعودي
أعرب الدكتور هايسال جال عن سحره بنموذج التقييم الذي طورته سلطة تناسب السياق السعودي ، قائلاً: "أعتقد أن هناك مسألة رائعة للغاية ، وألفت انتباهي اليوم في حوارنا مع قادة المدارس ، حيث قالوا: “اليوم لدينا نظام تقييم ، ونظام التقييم السعودي للمدارس السعودية ، الذي يفهم واقعنا ويفهم شروط مدارسنا ، ويقدم توصيات تناسب نظامنا” ، وهذا إنجاز رائع “". "أنا معجب أيضًا بالتزامك ورؤيتك بدفع عجلة التحسين ، بحيث يكون التعليم والتعليم الجيد ناتجًا عن جعل الأطفال يعيشون حياة أفضل ، وجذب مستقبل مشرق للمواطن السعودي. لقد لمست هذا الالتزام القوي تجاه كل شخص قابلته ، وهو مرتبط برؤيتك لعام 2030 عبر المملكة بأكملها" div>
نظام شامل غير مسبوق < /h2>
أشاد الخبير ، الدكتور هارولد هيسل ، بشمولية نظام السلطة ومشاركته في الوالدين في متابعة مستوى الأطفال ، من خلال التطبيق "مستقبلهم": "أعتقد أن بعض البلدان قد طورت تطبيقات أو ما شابه ، لكنني لم أر ما يجب عليك فعله بما لديك ، أنا مدهش للغاية ، لكنني لم أر نظامًا شاملاً مثل نظامك ؛ يربط بيانات الاختبار نتائج التعلم (الكفاءات) مع معلومات التقييم المدرسي ، تسمح ببيانات القبول والتسجيل ، وما إلى ذلك ، في تطبيق واحد ". "لا أعرف أي نظام آخر قام بذلك ، وقد يكون الوقت قد حان للنظر في تصدير هذه التكنولوجيا إلى بلدان أخرى ، سيكون بالتأكيد مفيدًا لها ". للمزيد: تابع موقع نبض الخليج ، وللتواصل الاجتماعي تابعنا علي فيسبوك وتويتر
مصدر المعلومات والصور : شبكة المعلومات الدولية
أشاد الخبير ، الدكتور هارولد هيسل ، بشمولية نظام السلطة ومشاركته في الوالدين في متابعة مستوى الأطفال ، من خلال التطبيق "مستقبلهم": "أعتقد أن بعض البلدان قد طورت تطبيقات أو ما شابه ، لكنني لم أر ما يجب عليك فعله بما لديك ، أنا مدهش للغاية ، لكنني لم أر نظامًا شاملاً مثل نظامك ؛ يربط بيانات الاختبار نتائج التعلم (الكفاءات) مع معلومات التقييم المدرسي ، تسمح ببيانات القبول والتسجيل ، وما إلى ذلك ، في تطبيق واحد ". "لا أعرف أي نظام آخر قام بذلك ، وقد يكون الوقت قد حان للنظر في تصدير هذه التكنولوجيا إلى بلدان أخرى ، سيكون بالتأكيد مفيدًا لها ".
للمزيد: تابع موقع نبض الخليج ، وللتواصل الاجتماعي تابعنا علي فيسبوك وتويتر
مصدر المعلومات والصور : شبكة المعلومات الدولية