رياضيات الأعمال: مبحث جديد يدعم طلبة إدارة الأعمال ويواكب متطلبات سوق العمل

على مدار الساعة – أنشأ المركز الوطني لتطوير المناهج الدراسية موضوعًا جديدًا بعنوان “الرياضيات التجارية” في المناهج الدراسية الثانوية ، اعتبارًا من العام الدراسي 2025/2026 ، لاستهداف طلاب الصف الثاني عشر في مجال إدارة الأعمال التجارية والكفاءة.

أكد رئيس تركيبة مناهج الرياضيات في المركز ، عمر أبو غاليون ، أن الموضوع الجديد يعزز قدرة الطلاب على التعامل مع التحليلات الكمية واتخاذ القرارات بناءً على البيانات في مجالات المحاسبة والتمويل والإدارة التشغيلية. كما أنه يساهم في تخفيف العبء الأكاديمي خلال المرحلة الجامعية من خلال إعداد الطلاب من خلال المفاهيم الرياضية السابقة التي تسهم في تسريع فهمهم لدورات كليات الأعمال.

أوضح أبو غاليون أن هذا الموضوع لا يقتصر على طلاب مجال الأعمال فقط ، ولكنه متاح للطلاب في المجالات الأكاديمية الأخرى ، مما يسمح لهم بالحصول على المهارات الرياضية التطبيقية المتعلقة بالحياة العملية اليومية ، وهو خيار مناسب للطلاب الذين يسعون إلى تحسين تحقيقهم الأكاديمي مع محتوى أبسط نسبيًا لمؤتمرات الرياضيات من أجل المحركات والعلوم التكنولوجية.

يتكون كتاب “الرياضيات التجارية” من جزأين ، لكل فصل دراسي ، مع كتاب مواز لتعزيز التطبيق العملي والفهم العميق. يتضمن الفصل الأول ثلاث وحدات تغطي المصفوفات ونظرية الخطط والبرمجة الخطية ، وهي أدوات رياضية حيوية في التحليل الإداري. أما بالنسبة للفصل الثاني ، فإنه يتناول تسلسلات ، وفترات الثقة ، وافتراضات الاختبار ، والمتغيرات العشوائية ، وتوزيعات الاحتمالات ، وكلها ضرورية في تحليل البيانات واتخاذ القرارات بناءً على الإحصاءات والإمكانيات.

أشار أبو غاليون إلى أن اختيار هذه الموضوعات كان يعتمد على مراجعة تجارب دولية مماثلة ، والمشاورات مع أساتذة كليات الأعمال في الجامعات الأردنية ، لضمان توافقهم مع احتياجات الطلاب والمتخصصات الأكاديمية.

وفقًا لخطة تطوير المدارس الثانوية ، سيكون موضوع “الرياضيات التجارية” دورة إلزامية لطلاب مجال الأعمال ، ويتم تخصيص خمسة فصول في الأسبوع. تم أخذ تصميم الكتاب في الاعتبار مع سلسلة كتب الرياضيات الصادرة عن المركز ، مع إدراج مواقف الحياة المستوحاة من بيئة الأعمال الأردنية لتعزيز الفهم وربط المفاهيم النظرية بالتطبيق العملي ، وفقًا لأبو غاليون.

يتضمن الكتاب أيضًا أمثلة مفصلة وتدريب متعدد المستويات ، مع مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب ويدعم تطوير مهارات التفكير العليا مثل التحليل والاستنتاج ، والتي تمكن الطلاب من استخدام الرياضيات لحل المشكلات واتخاذ القرارات الفعالة في بيئات العمل المستقبلية.

يمثل إطلاق موضوع “الرياضيات التجارية” تحولًا تعليميًا يعزز دمج التعليم الثانوي مع متطلبات التعليم العالي وسوق العمل ، ويضع الأردن في صفوف البلدان التي تتطور مناهجها مع التغييرات الاقتصادية والمعرفة السريعة ، وفقًا لأبو غالون.

المملكة