«نبض الخليج»
انطلقت، اليوم الثلاثاء، ملتقى “الممارسات الإيجابية الداعمة للتميز المدرسي” برعاية وحضور مدير عام التربية والتعليم،" الهدف="_فارغ"البيئة التعليميةوتحسين نتائجها.
وبدأت فعاليات اليوم الأول بعرض مرئي استعرض أهداف ومحاور الملتقى، أعقبته كلمة لمدير عام التعليم بمنطقة مكة المكرمة، رحب فيها بالمشاركين، مؤكداً أن “التميز لا يعطى، بل يبنى بتضافر الجهود، وتكامل الأدوار، واستثمار الطاقات المهنية في مسارات تطوير مستمرة، مبنية على الإتقان والمبادرة والشعور بالمسؤولية”.
شريك. نشيط
وأشار إلى أن المنتدى يجسد نهجا مؤسسيا واعيا لتمكين الميدان التربوي وإبراز جهوده النوعية، وتعزيز دوره كشريك فاعل في بناء نظام تعليمي أكثر نضجا وكفاءة، مؤكدا أهمية مواكبة المتغيرات المتسارعة من خلال التعليم الذي يساهم في صنع التغيير وليس مجرد السعي إليه.
وثمن الغنام جهود المشاركين، مشيداً بدور وحدة دعم التميز في تنظيم الملتقى، ومساهمة المدارس الخاصة في دعمه، مؤكداً أهمية استدامة العمل المؤسسي المنظم لتعزيز جودة المخرجات وتعزيز مكانة المدرسة كبيئة تنتج الأثر الإيجابي وتصنع التحول النوعي.
واختتم كلمته بالدعاء أن تحقق الممارسات المقترحة أثراً ملموساً في المجال التربوي، وأن يحفظ الله أمن الوطن واستقراره.
جلسات اليوم الأول
وتضمنت جلسات اليوم الأول عدداً من أوراق العمل المتخصصة؛ وناقشت الجلسة الأولى استخدام البيانات الضخمة والذكاء الاصطناعي في اتخاذ القرارات التعليمية، بالإضافة إلى استثمار التجارب العلمية في تصميم أنشطة التعلم. وتناولت الجلسة الثانية بناء وحدات علاجية لمعالجة الفاقد التعليمي، وأدوات توجيه المعلمين نحو برامج التميز، فيما ركزت الجلسة الثالثة على الممارسات الإيجابية من البناء إلى قياس الأثر.
وشهد اليوم الثاني ثلاث جلسات علمية استعرضت مجموعة من المبادرات التربوية، أبرزها تحسين مهارات القراءة في اللغة الإنجليزية، وتنمية الإبداع اللغوي في اللغة العربية، بالإضافة إلى مبادرات نوعية في تدريس الرياضيات والهندسة، وتنمية مهارات أطفال الروضة، وتصميم بيئات تعليمية تفاعلية.
تفاعل ملحوظ
واختتم المنتدى أعماله. تكريم الرعاة والمشاركين وسط تفاعل ملحوظ من الحضور من خلال مداخلات ومناقشات ثرية عكست أهمية الملتقى ودوره في دعم التميز المدرسي.
يُشار إلى أن الممارسات الإيجابية التي تناولها المنتدى شملت سبعة مجالات رئيسية هي: التعليم والتعلم، ومخرجات التعلم، والإدارة المدرسية، والبيئة المدرسية، والنشاط الطلابي، والتوجيه الطلابي، والتطوير المهني.
للمزيد: تابع موقع نبض الخليج ، وللتواصل الاجتماعي تابعنا علي فيسبوك وتويتر
مصدر المعلومات والصور : شبكة المعلومات الدولية