“التربية” تطلق مجلس أولياء الأمور على مستوى الوزارة في دورته الأولى

أعلنت وزارة التربية والتعليم عن تشكيل وإطلاق مجلس أولياء الأمور على مستوى الوزارة في دورته الأولى، في خطوة تعكس نهجها الراسخ في تعزيز الشراكة الفعالة والمؤثرة مع أولياء الأمور، باعتبارهم شركاء أساسيين في تطوير المنظومة التعليمية وتحسين مخرجاتها، وبما يسهم في دعم مسيرة التحديث والتطوير التي تشهدها منظومة التعليم الوطني.

ويأتي إطلاق المجلس تماشياً مع رؤية الإمارات وأهدافها الوطنية، وترجمة لحرص الوزارة على ترسيخ دور الأسرة في العملية التعليمية، في إطار المبادرات الوطنية والمجتمعية ذات الصلة، أبرزها “عام الأسرة” الذي يجسد قيم التماسك الأسري والمسؤولية المجتمعية، ويعزز التكامل بين مختلف مكونات المجتمع في دعم التعليم.

ويضم مجلس أولياء الأمور 17 عضواً من مختلف إمارات الدولة، بينهم شخصيات مجتمعية مؤثرة، حيث يعكس المجلس التنوع المجتمعي الذي يعزز شمولية التمثيل. ويتولى المجلس رفع التوصيات والمقترحات إلى وزارة التربية والتعليم، والتنسيق مع مجالس أولياء الأمور على مستوى القطاع والمدارس، بما يرسخ دوره كحلقة وصل فعالة بين أولياء الأمور والقيادات التربوية في الوزارة.

وأكدت وزارة التربية والتعليم أن إطلاق المجلس يأتي إيماناً منها بأن التعليم وتطويره مسؤولية مشتركة تتطلب تكامل الأدوار بين صانع القرار والأسرة والمجتمع، مشيرة إلى أن إشراك أولياء الأمور ضمن إطار مؤسسي منظم يسهم في بناء بيئة تعليمية داعمة ومحفزة، قادرة على تحقيق نتائج تعليمية مستدامة تلبي تطلعات دولة الإمارات وتواكب متطلبات المستقبل.

ويهدف المجلس إلى تأطير التعاون مع أولياء الأمور ضمن هيكل تنظيمي واضح ومستدام يضمن استمرارية الشراكة، ويعزز فعالية المبادرات المشتركة، ويساهم في تعميق أثرها التربوي والتربوي، مما ينعكس إيجاباً على الطلاب والمدارس والنظام التعليمي ككل.

وأوضحت الوزارة أن المجلس يشكل منصة فعالة لتعزيز التواصل والحوار البناء مع أولياء الأمور، واستثمار دورهم كحلقة وصل أساسية مع المجتمع، مما يسهم في خلق حركة تربوية إيجابية تحظى بدعم مجتمعي واسع، وتعزز الثقة المتبادلة بين المدرسة والأسرة والمجتمع، وتجسد نموذجا متطورا للشراكة المجتمعية في دعم التعليم.