«نبض الخليج»
لقد حددت وزارة التربية والتعليم آلية احتساب المعدلات الدراسية والدرجات العامة للطلاب والطالبات مراحل التعليم العام-اعتماد نظام الدرجات الموزونة وارتباطه بعدد الحصص الأسبوعية؛ التأكد من دقة التقييم وتحقيق العدالة في قياس التحصيل الدراسي.
وأوضحت الإجراءات التنفيذية للائحة تقييم الطلاب، أن استخراج المعدل يعتمد على ضرب الدرجة التي يحصل عليها الطالب في كل مادة دراسية بعدد حصصها الأسبوعية، لتحديد ما يعرف بالدرجة المرجحة للمادة.
وأشارت اللائحة إلى أنه يتم استخراج المعدل العام من خلال جمع نواتج ضرب جميع المواد الدراسية، ثم قسمة إجمالي الدرجات المرجحة على إجمالي عدد الحصص الأسبوعية لتلك المقررات.
المتوسط. الدرجات الأكاديمية للدرجات
وأشارت الإجراءات إلى أنه يتم احتساب المعدل الدراسي للصفوف من الثالث الابتدائي إلى الثالث المتوسط لكل صف على حدة، وبشكل مستقل عن الآخر.
وصنفت الوزارة درجات هذه المراحل إلى خمسة مستويات، هي “ممتاز” من 90 إلى 100، و”جيد جدا” من 80 إلى أقل من 90، و”جيد” من 70 إلى أقل من 80، و”مقبول” من 50 إلى أقل من 70، و”راسب” للدرجات أقل من 50.
حساب المعدل التراكمي
وفيما يتعلق بالمرحلة الثانوية نصت اللائحة على أن يحسب المعدل التراكمي بالجمع الدرجات المرجحة لجميع المقررات التي درسها الطالب سواء كانت مقررات نجح فيها أو رسب فيها.
وتقسم النتيجة الإجمالية على مجموع صفوف تلك المقررات، لتعكس المستوى الأكاديمي للطالب بشكل تراكمي ودقيق طوال سنوات دراسته الثانوية.
وبالنسبة للمرحلة الثانوية، اعتمدت اللائحة مقياسا يتضمن عشرة مستويات، تبدأ بـ «ممتاز، مرتفع» للدرجات من 95 إلى 100، يليها «ممتاز» للدرجات من 90 إلى أقل من 95، و«جيد جدا» من 85 إلى أقل من 90، و«جيد جدا» من 80 إلى أقل من 85.
مقياس التقييم
وشمل مقياس التقييم لطلاب المدارس الثانوية أيضًا “جيد جدًا” للدرجات من 75 إلى أقل من 80، و”جيد” من 70 إلى أقل من 75، و”مقبول مرتفع” من 65 إلى أقل من 70، و”مقبول”. من 60 إلى أقل من 65، و”ضعيف” من 50 إلى أقل من 60، أما درجة “راسب” فتعطى للدرجات الأقل من 50.
ويسعى نظام تقييم الطلاب من خلال هذه الإجراءات إلى تعزيز الدقة والموضوعية في قياس مخرجات التعليم، من خلال ربط المتوسطات بالأوزان الفعلية، بما يدعم العدالة والشفافية في التقييم الأكاديمي للطلاب والطالبات.
للمزيد: تابع موقع نبض الخليج ، وللتواصل الاجتماعي تابعنا علي فيسبوك وتويتر
مصدر المعلومات والصور : شبكة المعلومات الدولية
