صهباء الشوا – باحثة عربية تقود مشاريع فضائية لخدمة العدالة والتنمية

هذه هي قصة الباحثة الفلسطينية – الأردنية صهباء الشوا، التي لم تكتفِ بشق طريقها في علوم الفضاء، بل أسست مبادرات لتمكين الشباب، وربطت بين التكنولوجيا والعدالة الاجتماعية، قبل أن تختارها الأمم المتحدة ضمن القادة الشباب لأهداف التنمية المستدامة.

جاء اختيار الباحثة الفلسطينية الأردنية صهباء الشوا ضمن الدفعة الخامسة من مبادرة الأمم المتحدة للقادة الشباب من أجل أهداف التنمية المستدامة تقديرا لمسيرتها في توظيف علوم الفضاء لخدمة قضايا التنمية والاستدامة. وخلال السنوات الماضية، عملت على ربط الأبحاث الفضائية بقضايا تؤثر مباشرة في حياة الناس، مثل تغير المناخ والعدالة الاجتماعية، إلى جانب جهودها في دعم مشاركة الشباب في هذا المجال.

وأسست الشوا المبادرة الأردنية لأبحاث الفضاء “جسري” ومعهد فلسطين لأبحاث الفضاء، بهدف توفير فرص أكبر للشباب العربي المهتم بعلوم الفضاء، وتشجيعهم على الانخراط في هذا القطاع. وتعتمد هذه المبادرات على رؤية مفادها أن تكنولوجيا الفضاء يمكن أن تسهم في معالجة تحديات تنموية وإنسانية، وأن تكون أداة عملية لخدمة المجتمعات.

صوت لمن لا صوت له

وأوضحت الشوا أن اختيارها ضمن مبادرة الأمم المتحدة لا يمثل محطة شخصية في مسيرتها بقدر ما يضاعف شعورها بالمسؤولية. فوجودها على منصة دولية، كما ترى، يفرض عليها أن تحمل معها أصوات من لا يجدون فرصة للوصول إلى دوائر صنع القرار، وفي مقدمتهم الشباب الفلسطيني والعربي.

وقالت في حوار مع أخبار الأمم المتحدة: “أشعر بمسؤولية كبيرة، لأنني لا أمثل نفسي فقط، بل أمثل فلسطين والأردن، وكل الأشخاص الذين ساعدوني على الوصول إلى هذه المرحلة، وكذلك أولئك الذين لا تصل أصواتهم إلى مثل هذه المنابر”.

وترى أن قيمة هذه المنصات تكمن في قدرتها على نقل قضايا الآخرين، وليس الاكتفاء بسرد قصص النجاح الفردية.

في انتظار دور أكثر فاعلية

تزامن وجود الشوا في نيويورك مع المنتدى السياسي الرفيع المستوى المعني بأهداف التنمية المستدامة وعدد من الفعاليات الخاصة بالشباب، حيث شاركت في لقاءات مع الأمين العام للأمم المتحدة أنطونيو غوتيريش ونائبة الأمين العام ومسؤولين أمميين.

وتقول إن القضية الفلسطينية كانت حاضرة بقوة في تلك اللقاءات، وإن الرسالة التي حرصت على إيصالها تمثلت في أن الشباب الفلسطيني والعربي ينتظر من المؤسسات الدولية دورا أكثر فاعلية.

عندما تصنع قلة الفرص حلولا جديدة

لم يبدأ اهتمام الشوا بالفضاء داخل مختبر متطور أو وكالة فضاء، وإنما من شعور بغياب الفرص. فعندما كانت طالبة في الأردن، لم تجد مسارا أكاديميا يتيح لها دراسة المجال الذي شغفها منذ سنوات. وبعد انتقالها إلى كندا ثم حصولها على درجة الماجستير في علوم الفضاء من فرنسا، قررت أن تعمل على توفير الفرص التي افتقدتها.

وتقول: “شعرت بأنه ينبغي أن أفعل شيئا لإتاحة هذا المجال للشباب في الأردن، لأنني كنت أعلم أن هناك كثيرين يشاركونني هذا الشغف”.

ومن هذه الفكرة ولدت مبادرة “جسري” عام 2020، بقيادة فريق من أربع سيدات أردنيات، بهدف فتح المجال أمام الطلبة والباحثين الشباب للعمل في علوم الفضاء.

وخلال دراستها، ركزت أبحاثها على أجندة الأمم المتحدة للفضاء 2030 وكيف يمكن استخدام علوم الفضاء لتحقيق أهداف التنمية المستدامة، بما يشمل إدارة الموارد الطبيعية ورصد تغير المناخ ودعم التنمية.

وتقول: “أردنا أن نوضح للناس أن الفضاء ليس بعيدا عن حياتهم اليومية، وإنما يمكن أن يقدم حلولا حقيقية للتحديات التي يواجهها المجتمع”.

ومن بين أبرز أنشطة المبادرة تنظيم بعثات محاكاة فضائية في وادي رم بالأردن، الذي يشبه في تضاريسه بيئات القمر والمريخ. ولا تقتصر هذه التجارب على التدريب استعدادا للبعثات الفضائية، وإنما تتيح أيضا اختبار تقنيات يمكن الاستفادة منها في معالجة مشكلات على الأرض.

التكنولوجيا… مسؤولية قبل أن تكون إنجازا

تعمل الشوا حاليا باحثة في إيطاليا في مجال رصد الأرض، حيث تستخدم تقنيات الذكاء الاصطناعي لتحليل البيانات التي تجمعها الأقمار الصناعية، بهدف دعم أبحاث المناخ ومساعدة صناع القرار على فهم التغيرات البيئية بصورة أدق.

وتقول: “نستخدم الذكاء الاصطناعي لتحليل الكم الهائل من البيانات التي توفرها الأقمار الصناعية بطريقة أكثر فاعلية”.

لكنها ترى أن النقاش حول التكنولوجيا لا ينبغي أن يقتصر على قدراتها التقنية، وإنما يجب أن يشمل مسؤولية استخدامها. وتوضح أن قطاعي الفضاء والدفاع يرتبطان ارتباطا وثيقا، وأن التكنولوجيا نفسها قد تستخدم في إطلاق الأقمار الصناعية أو في تطوير الأسلحة.

وتقول: “من الصعب أحيانا الفصل بين التكنولوجيا المستخدمة لإطلاق قمر صناعي، والتكنولوجيا المستخدمة في تصنيع الصواريخ والأسلحة”.

وتضيف أن المشكلة لا تكمن في التكنولوجيا ذاتها، وإنما في السياسات التي تحدد أولويات تطويرها واستخدامها.

العدالة الرقمية تبدأ من الوصول

ورغم اعتمادها على الذكاء الاصطناعي في أبحاثها، تؤكد الشوا أن التكنولوجيا لا تحقق العدالة إذا بقي الوصول إليها غير متاح للجميع.

وخلال إعدادها لأطروحة الدكتوراه، طورت أداة تعتمد على تقنيات مشابهة لـ”تشات جي بي تي” لتسهيل استخدام بيانات الفضاء، لكنها اصطدمت بواقع مختلف. وتقول: “إذا كان الطالب في غزة لا يملك اتصالا بالإنترنت، فلن يتمكن أصلا من استخدام هذه الأداة”.

وترى أن الفجوة اليوم لا تقتصر على امتلاك التكنولوجيا، وإنما تمتد إلى القدرة على الوصول إلى المعرفة والاستفادة منها بصورة متساوية.

“إذا لم تجدوا الطريق… فاصنعوه”

وعندما تتحدث إلى الشباب العربي، تستعيد الشوا تجربتها الشخصية، وتقدم نصيحة تلخص رحلتها كلها: “إذا لم تجدوا المجال الذي تحلمون به، فاصنعوه بأنفسكم”.

وتروي قصة نيفين، وهي شابة من غزة حلمت بدراسة الفضاء، واضطرتها الحرب إلى مغادرة القطاع نحو مصر، لكنها واصلت مسيرتها العلمية، وأصبحت اليوم تعمل مع معهد فلسطين لأبحاث الفضاء، وتسعى إلى نقل هذا العلم إلى الشباب الذين ما زالوا داخل غزة.

وتختتم الشوا رسالتها بالقول: “عندما تحقق إنجازا بعد جهد كبير، حاول أن تجعل الطريق أسهل قليلا للآخرين. ومع مرور الوقت، ستصبح الفرص أفضل للجميع”.