«نبض الخليج»
تقوم وزارة التعليم مؤخرًا بقياس جودة الكتب الرقمية في المدارس كجزء من جهودها لتعزيز التعليم الرقمي وتطوير أساليب التدريس ، حيث أطلقت استبيانًا يستهدف الطلاب وأولياء الأمور والكوادر التعليمية المختلفة ، لجذب صوت المجال التعليمي مستقبل الكتب الرقمية في المدارس.
خطوة خطيرة
يركز الاستبيان الذي شاهدته “الإمارات اليوم” ؛ لقياس جودة استخدام الكتب الرقمية في المدارس ، والتعرف على الفوائد التي توفرها ، وتحديد أهم التحديات التي تواجه الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور في خطوة جادة لتقييم التجربة التعليمية الرقمية ،
يجتمع
أثار الاستبيان أسئلة حول تحليل فعالية الكتب الرقمية مقارنة بالكتب الورقية ، ودراسة مدى توافق المجتمع التعليمي معها ، وكذلك جمع المقترحات التي من شأنها تحسين تجربة استخدامها في المستقبل.
البيانات الأساسية
استند الاستبيان إلى محاور مختلفة ، حيث تضمنت البيانات الأساسية للمشاركين مثل دورهم في العملية التعليمية ، والمستوى الأكاديمي ، والإمارة التي ينتمون إليها ، لضمان تحليل أكثر دقة للنتائج.
تجربة تعليمية
تطرقت الأسئلة حول رضا الطلاب والمعلمين حول الكتب الرقمية ، ومدى توافقهم مع فكرة أنها توفر تجربة تعليمية أفضل من الكتب الورقية ، مع القدرة على اختيار الميزات التي يجدونها أكثر فائدة ، مثل سهولة الحمل مقارنةً بالكتب الورقية ، وقدرة على الوصول إلى أي وقت مضى ، والتفاعل مع ذلك ، والتفاعل مع المحتوى من خلال مقاطع الفيديو والروابط
أبرز التحديات
من ناحية أخرى ، يتيح الاستبيان للمشاركين تحديد أهم التحديات التي يواجهونها عند استخدام الكتب الرقمية ، من بينهم اتصال بالإنترنت الضعيف ، وصعوبة القراءة من الشاشة ، وعدم وجود جميع الكتب بالتنسيق الإلكتروني ، بالإضافة إلى عدم التفاعل مقارنة بالكتب الورقية.
تطبيقات الهاتف
يتناول الاستبيان تفضيلات المجتمع التعليمي فيما يتعلق بالكتب المدرسية ، لأنه يسمح للمشاركين بالاختيار بين: الكتب الرقمية فقط والكتب الورقية فقط ، ومزيج من الاثنين
ويشمل أيضًا استطلاعًا حول الوسائل التي يفضلها الطلاب والمعلمون الوصول إلى الكتب الإلكترونية ، سواء من خلال تطبيقات الأجهزة المحمولة أو المواقع الإلكترونية أو المنصات التعليمية الرسمية ، بالإضافة إلى تحديد الموضوعات التي تفضل أن تكون متوفرة بالتنسيق الإلكتروني.
اقتراحات للمقترحات
في نهاية الاستبيان ، وفرت الوزارة مساحة للمشاركين لتقديم اقتراحاتهم حول كيفية تحسين تجربة استخدام الكتب الرقمية في المدارس ، بهدف تطوير المحتوى الإلكتروني وجعل التجربة أكثر تفاعلية وسهلة الاستخدام.
استراتيجيات الصياغة
أكدت الوزارة أن مشاركة الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور في هذا الاستبيان ضرورية ، لأنها ستساعد نتائجها في تحسين جودة الكتب الرقمية ، وصياغة استراتيجيات جديدة لدعم التعليم الإلكتروني ، تمشيا مع اتجاهات الدولة في تعزيز الابتكار في القطاع التعليمي.
ودعا جميع أعضاء المجتمع التعليمي إلى التفاعل مع هذا الاستبيان على محمل الجد ، والمساهمة في تقديم آرائهم ومقترحاتهم ، لأنهم جزء أساسي من عملية تطوير التعليم في الولاية.
للمزيد: تابع موقع نبض الخليج ، وللتواصل الاجتماعي تابعنا علي فيسبوك وتويتر
مصدر المعلومات والصور : شبكة المعلومات الدولية